Objetivo: Conocer el adjetivo calificativo

  El adjetivo calificativo

  Es la palabra en la oración que acompaña al sustantivo, y nos dice una cualidad de éste, ya sea color, tamaño, forma, etc.

ejemplo: 

   El perro blanco come en la mañana. 

(la palabra en color es adjetivo calificativo, ya que nos dice como es el sustantivo)

Para reconocer al adjetivo calificativo, preguntamos

¿Cómo es el sustantivo?

¿Como es el perro?

Actividad:

1) Encierra en la oraciones el adjetivo calificativo

a) Una niña pequeña está perdida

b) El niño flaco salta la cuerda

c) La bella mujer está contenta

d) El gato tierno está asustado

Objetivo: Conocer los Artículos

Los Artículos

  Son las palabras que acompañan al sustantivo, debe ir de acuerdo al género y número del sustantivo. Existen dos tipos: 

  Artículos definidos: el - la - los- las - lo

 Artículos indefinidos: un - una - unos - unas - uno 

   Siempre van delante del sustantivo.

Los artículos definidos: hablan de algo conocido que podemos identificar.

Los artículos indefinidos: Hablan de aquello que no es conocido o no se puede identificar.


Actividad:

En la lectura encierra con rojo todos los artículos definidos y azul los artículos indefinidos.

Objetivo: Conocer los tipos de puntos

Los Puntos

     Siempre después de un punto escribiremos con mayúsculas.

     Punto seguido: Es para terminar parte de una idea, seguiremos escribiendo en la misma línea

     Punto a parte: Terminaremos una idea, da origen a un nuevo párrafo, se debe respetar la sangría y escribir con mayúscula.

     Punto Final: Termina un texto, párrafo, oración, etc.. No se escribe nada después del punto.


Actividad

1) Leer texto (se entrega una guía)
2) Reconoce los tipos de puntos
3) Encierra con rojo el punto seguido, con azul el punto a parte y verde el punto final.
4) Completa la guía

Objetivo:  Escribir un artículo

Actividad

1) Leer y trabajar en páginas en 182 y 183 del libro

Tema: IV región de Coquimbo

Objetivo: Conocer texto informativo (La receta)

La receta

 Es un texto literario, pueden existir de dos tipos: De cocina y médica.

  La receta de cocina: nos dice como preparar un alimento, tare una lista de ingredientes y luego nos presenta la preparación, que nos muestra y dice como realizar nuestro plato.

  Receta médica: La da un médico o doctor, nos entrega los medicamentos a tomar y con que frecuencia debemos hacerlo.

Pegar imágenes de recetas

Objetivo:  Conocer la fábula

* Resuelven guía de trabajo.

La Fábula

   Es un relato breve, está protagonizado por  animales, se escribe en versos.
   Antiguamente se utilizaban como crítica social.
Las fábulas siempre nos entregan una moraleja.

La moraleja: Es una enseñanza que nos entregan al final de una fábula. Lo que debemos aprender

Actividad:

  Trabajar en página 92 y 93 del libro de lenguaje.

Objetivo: conocer las rimas

Las rimas son palabras que terminan y suenan igual

Ejemplo:  ratón - pantalón

Actividad:

1) busca una rima para cada palabra.

Camión:
ladrón:
silla:
cantar:
ojo:
chiquitito:
mesa:
escribir:
gritar:
caminaba:
segundo:
saltaba:
comía:
correr:
leer:
compartir:
Soleado:
abuela:
lenguaje:
trabaja:
carrera: